Materi dan Tugas Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 3 Kelas 3 Keadaan Cuaca Kurikulum 2013

 

Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 3

A. Pendahuluan

          Masih ingatkah kalian tentang cuaca? Di cuaca dingin paling enak makan-makanan yang hangat dan nikmat. Ibu membuat telur dadar satu bundaran besar. Ibu memotongnya menjadi 8 bagian yang sama. Setiap anggota keluargaku mendapatkan 2 potong.

            Ini sama artinya dengan setiap anggota keluargaku mendapatkan dua per delapan bagian telur dadar. Masih ingatkah kalian cara menuliskan dua perdelapan? Dua perdelapan = 2/8 , dimana 2 sebagai pembilang dan 8 sebagai penyebut.

            Kemudian ibu menambahkan timun di telur dadarnya. Satu buah timun besar oleh ibu dipotong menjadi 16 bagian yang sama. Masing-masing anggota keluargaku mendapatkan 4 potong timun. Ini sama artinya dengan setiap anggota keluargaku mendapat empat per enam belas bagian timun. Kalian sudah semakin paham kan? 4 sebagai pembilang dan 16 sebagai penyebut dan ditulis 4/16 .

Ayo kita lihat ibu membuat apalagi?

B. Materi Pelajaraan

          Wah lihat! Ibu membuat pizza. Oleh ibu pizza itu dipotong menjadi 6 bagian yang sama. Adiku memakannya 1 potong. Berapa bagian kue yang dimakan oleh adiku? Iya benar! Adiku memakan 1/6 bagian pizza. Tahukah kalian, angka 1 pada pecahan 1/6 disebut pembilang dan angka 6 pada pecahan 1/6 disebut penyebut.

            Wah lihat!. Kali ini ibu membuat kue coklat. Oleh ibu kue coklat itu dipotong menjadi 8 bagian yang sama. Kakaku memakannya 4 potong. Berapa bagian kue coklat yang dimakan oleh kakak ya? Iya benar! Kakaku memakan 4/8 bagian kue coklat. Tahukan kalian angka 4 pada bilangan 4/8 disebut pembilang dan angka 8 pada pecahan 4/8 disebut penyebut.

Nah, Kalian kira-kira sudah paham apa belum ya? Apa itu pecahan?

Pecahan adalah bilangan yang terdiri dari pembilang dan penyebut, dan penyebutnya tidak nol.

Kenapa penyebut tidak boleh nol? Karena kalua nol pecahan tersebut tidak terdefinisikan.

      Sambil makan ibu membacakanku sebuah cerita, ceritanya sebagai berikut.

Persahabatan Matahari dan Awan
Matahari telah lama bersahabat dengan Awan. Mereka saling membantu satu sama lain. Terkadang, mereka berbagi cerita ataupun keluh dan kesah.
Suatu hari, Matahari terlihat kesal. “Aku akan keluarkan sinar terikku untuk bumi,” ucap Matahari.“Mengapa engkau ingin bersinar terik, sahabatku?” tanya Awan.
“Aku sedang kesal. Manusia sering tidak disiplin.” jawab Matahari.
“Maksudmu, bagaimana? Manusia yang tidak disiplin, mengapa engkau yang kesal?” tanya Awan.
“Iya, mereka sering seenaknya saja. Sudah aku bangunkan pagi hari. Menggunakan sinar yang lembut. Akan tetapi, mereka tetap tidak bangun. Saat siang hari, sinarku sangat terik. Mereka malah asyik bermain. Harusnya, mereka beristirahat di rumah. Sinar terikku saat siang hari dapat membakar kulit mereka,” ungkap Matahari.
“Mungkin manusia tidak bermaksud demikian, Matahari? Mereka tetap bermain saat sinarmu terik. Mereka ingin memanfaatkan cuaca cerah itu,” ujar Awan.
“Kamu bayangkan, saat wajahmu bersembunyi terus di balik tubuhku, hujan turun sepanjang hari. Manusia tidak dapat melakukan aktivitasnya. Jadi, hari ini, engkau menampakkan wajahmu. Mereka memanfaatkannya untuk bermain.”

Setelah bercerita kami bernyanyi bersama-sama. Kami bernyanyi lagu Awan Putih ciptaaan AT Mahmud

C. Tugas Tema 5 Subtema 3 Pembelajaran 

Kerjakan soal dibawah ini berdasarkan bacaan di atas !

1. Siapakah tokoh yang terdapat dalam cerita tersebut?
2. Apa yang membuat Matahari merasa kesal?
3. Apa yang telah dilakukan manusia sehingga Matahari kesal?
4. Seandainya kalian menjadi Matahari. Apa yang akan kalian lakukan terhadap manusia yang tidak disiplin? 
5. Ibu membuat sebuah kue yang sangat besar. kue tersebut dipotong menjadi 16 bagian yang sama. Adik memakan 3 potong, kakak memakan 5 potong dan ayah memakan 7 potong. tulislah pecahan kue yang dimakan oleh adik, kakak, dan ayah! kemudian tentukan pembilang dan penyebutnya!