Materi Kelas 2 Tema 1 Subtema 3 Hidup Rukun di Sekolah Pembelajaran 3

HIDUP RUKUN DI SEKOLAH

TEMA 1 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 3

Ayo mengamati!

Apa yang dilakukan oleh para siswa?

Mereka sedang membersihkan kelas.

Udin dan teman-temannya membersihkan bersama-sama.

Kira-kira, apa manfaat kebersamaan dalam melakukan tugas?

Apakah manfaatnya bergotong royong seperti itu?

 

TUGAS A ( Menyampaikan pendapat) 1 soal

1. Ceritakan pendapatmu melalui video tentang manfaat kebersamaan dan gotong royong dalam bekerja!

Kirim videonya ke WA grub!

 

Ayo membaca dan menulis!

Bacalah percakapan Udin dan teman-teman di bawah ini!

Udin : “Teman-teman, bersihkanlah kelas sesuai pembagian tugas!”
Siti : “Siap, Din. Aku akan menyapu.”
Edo : “Aku akan menghapus papan tulis sampai bersih.”
Beni : “Aku akan membereskan lemari buku.”
Udin : “Terima kasih teman-teman. Ayo, kita bersihkan kelas sebaik-baiknya!”

Apakah kalian menemukan kalimat perintah dalam percakapn Udin, Siti, Beni, dan Edo?

Siapakah yang memberikan perintah?

 

Perhatikan gambar di bawah ini!

Ketua kelas membagi tugas piket seperti pada gambar.

Petugas piket bertugas :

Menyapu lantai

Membersihkan vas bunga

Merapikan meja dan kursi

Dan menghapus papan tulis

 

TUGAS B (2 soal)

1. Tuliskan maksud kalimat perintah yang diucapkan Udin!

a. Kalimat perintah : …

    Maksud : …

b. Kalimat perintah : …

    Maksud : …

2. Tulislah menggunakan huruf tegak bersambung tugas piket pada bacaan di atas!

a. …

b. …

c. …

d. …

 

Ayo menghitung!

Udin menulis tugas piket menggunakan kapur tulis.

Udin mengambil kapur tulsi di lemari.

Mula-mula ada 242 kapur tulis.

Digunakan Udin 38 buah.

Sisa berapa kapur tulisnya?

 

Untuk menghitungnya dapat menggunakan pengurangan.

Pengurangan cara panjang dan cara pendek.

Jika masih bingung, lihat video berikut ini : Video pengurangan cara panjang dan pendek

 

TUGAS C (2 soal)

1. Tentukan hasil pengurangan berikut dengan cara panjang!

a. 356 - 124 = ...

b. 572 - 45 = ...

2. Tentukan hasil pengurangan berikut dengan cara pendek!

a. 456 - 128 = ...

b. 347 - 139 = ...

c. 283 - 158 = ...

 

Ayo Berkreasi!

Selain membersihkan kelas. Udin dan teman-teman juga menghias kelas.

Mereka membuat hiasan berupa gambar-gambar .

Gambar yang mereka buat adalah benda-benda atau makhluk hidup

Di sekitar sekolah.

Ada yang menggambar burung, Sapi, Kambing, Pohon, dan Vas berisi bunga.

Udin dan teman-teman membuat sketsa atau coretan terlebih dahulu.

Saat membuat sketsa jangn terlalu tebal.

Buatlah sketsa dengan pensil.

Jika sudah jadi, tebalkan dengan spidol hitam.

Lihat sketsa burung buatan Udin di bawah ini!

Lihat hasilnya setelah diberi pewarna!

TUGAS C (berkreasi)

Buatlah sketsa gambar benda-benda atau mahkluk hidup disekitarmu. Sketsa saja!