Materi Kelas 2 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 2 (Bermain di Lingkungan Rumah)

 Tema 2

Bermain di Lingkunganku

Subtema 1 (Bermain di Lingkungan Rumah)

Pembelajaran 2

Ayo Membaca!

Bermain Simpai

Tahukah teman-teman, apakah simpai itu?
Pernahkah teman-teman memainkannya?
Simpai adalah alat permainan yang berbentuk lingkaran.
Simpai terbuat dari rotan.
Simpai dapat dipakai untuk bermain dan berolahraga.
Cara memainkannya dengan memutar simpai di pinggang.
Kemudian, pinggang digoyangkan mengikuti
putaran simpai tersebut.
Permainan ini dapat dilakukan secara bersama-sama.
Pemenangnya adalah pemain yang dapat
mempertahankan putaran simpai paling lama.

Amatilah gambar berikut!

Apakah kalian sudah tahu apa dan bagaiamana simpai itu?

Bisakah kalian memainkan simpai?

Lihatlah Beni sedang bermain Simpai!

Bermain Simpai

TUGAS A!

1. Ayo bermain simpai, kirim videonya ke WA Grub!

 

Ayo Bermain Peran!

Bacalah percakapan berikut dengan orang tuamu!

Ibu      : “Beni, Tiur, bermainnya sudah ya!”

Beni    : “Tapi Beni masih belum bisa, Bu.”

Ibu      : “Tapi ini sudah sore, Nak. Sudah waktunya mandi.”

Tiur     : “Iya Dik, besok kita lanjutkan bermainnya, ya.”

Ibu      : “Iya Nak, besok dilanjutkan berlatihnya. Kalau bermain tidak boleh lupa waktu.”

Beni    : “Beni masih ingin berlatih, Bu. Kata kak tiur harus rajin berlatih.”

Tiur     : “Benar kata ibu,Dik. Ayo, kita mandi.”

Beni    : “Baiklah Bu, Kak, Ayo…!”

TUGAS B!

1. Apa yang disampaikan ibu kepada Beni dan Tiur?

2. Apa tanggapan Beni ketika diingatkan ibu?

3. Peragakan percakapan di atas, kirim videonya ke WA Grub. Boleh membaca! Dan gunakan intonasi yang tepat!

Ayo Mengamati!

Beni memiliki 2 buah bola.

Tiur memiliki 2 buah bola.

Meli memiliki 2 buah bola juga.

Dan Edo juga memiliki 2 buah bola juga.

Berapa jumlah bola seluruhnya?

2 + 2 + 2 + 2 = 4 x 2 = 8 buah bola.

Ingat! Jangan sampai terbalik ya.

Contoh :

5 x 3 artinya ada 3 sebanyak 5 lalu dijumlahkan

Sehingga, 5 x 3 = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 (Benar)

Tidak boleh ditulis  5 x 3 = 5 + 5 + 5 = 15 ( Salah)

TUGAS C!

1. Rubahlah menjadi bentuk perkalian!

a) 3 + 3 + 3 + 3

b) 6 + 6 + 6

c) 8 + 8 + 8 + 8 + 8

2. Rubahlah menjadi bentuk penjumlahan!

a) 3 x 5

b) 4 x 6

c) 5 x 2