Rangkuman Materi dan Soal Tematik Kelas 2 Tema 7 Kebersamaan di Tempat Bermain Subtema 3 Pembelajaran 3 dan 4 K13

Tema 7 Kebersamaan
Subtema 3 (Kebersamaan di Tempat Bermain)
Pembelajaran 3 dan 4

Materi Pelajaran
3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah. (PPKn)
3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan (Bahasa Indonesia)
3.9 Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis (Bahasa Indonesia)
3.7 Menjelaskan pecahan 1/2 , 1/3, dan 1/4 menggunakan bendabenda konkret dalam kehidupan sehari-hari.(Matematika)

Bermain di Kebun Sekolah

Gambar 1. Kebun Sekolah

Saat istirahat, Siti dan teman-temannya bermain di kebun sekolah.

Di kebun ada banyak tanaman obat keluarga (toga)

Sebelum ke kebun sekolah, Siti datang ke perpustakaan terlebih dahulu.

Perpustakaan adalah tempat membaca dan meminjam buku-buku.

Siti membawa buku yang ia pinjam dari perpustakaan ke kebun.

Siti meminjam buku dongeng tentang “Semut dan Belalang”.

Bacalah cerita “Semut dan Belalang” berikut!

Semut dan Belalang

Lala      : “Kamu mau ke mana, Mumut?”

Mumut : “Aku sedang jalan-jalan sambil

mencari makanan, Lala”.

Lala      : “Hati-hati di jalan Mut, semoga kamu

mendapat makanan yang banyak. Aku

pergi dulu, ya”.

Mumut : “Iya Lala, kamu juga hati-hati di jalan”.

Mumut bertemu dengan Kribo.

Mumut : “Ada yang bisa saya bantu, Teman?”

Kribo    : “Emang kami teman kamu! Jangan

sok jadi teman lah, sekarang cepat

serahkan makanan itu”.

Mumut : “Aku tidak akan menyerahkan

makanan ini, aku mencarinya dengan

susah payah”.

Selesai membaca dongeng.

Gambar 2. Fabel Kupu-kupu dan Semut

Siti dan teman-teman melihat Dayu berlari ke arah mereka.

Dayu membawa buku cerita yang dipinjam dari perpustakaan.

Mereka membaca buku bersama. Mereka teman yang rukun.

Buku yang dibawa Dayu berjudul “Kupu-kupu Berhati Mulia”.

 

Gambar 3. bermain Ular Naga

Di dalam SD Negeri Kalibatur 04 terdapat halaman luas.

Banyak siswa bermain di halaman ketika jam istirahat.

Berbagai permainan dilakukan oleh siswa.

Mereka bermain bersama dengan rukun.

Siti, Dayu, dan teman-teman lainnya sedang bermain “Ular Naga”.

 

Jam istirahatpun telah habis.

Anak-anak masuk ke dalam kelas.

Mereka mendapatkan tugas mewarnai gambar.

Mereka mewarnai gambar sehingga menunjukkan pecahan!

Gambar bangun 1 bagian utuh mereka beri warna biru.

Gambar bangun ½ bagian mereka beri warna merah.

Gambar bangun 1/3 bagian mereka beri warna hijau.

Gambar bangun ¼ bagian mereka beri warna kuning.

Lihatlah hasil mewarna mereka berikut ini!

Gambar 4. pecahan utuh, 1/2, 1/3, dan 1/4

Tugas Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran 3 dan 4

1. Sebutkan semua kata sapaan (panggilan) yang ada pada cerita “ Semut dan Belalang”!

Jawab : …………………………………………………………….

2. Ceritakan secara singkat cerita “Kupu-kupu Berhati Mulia” dengan bahasamu sendiri!

(Klik disini untuk baca cerita)

Jawab : ……………………………………………………………

3. Pesan apa yang kamu peroleh dari kisah “Kupu-kupu Berhati Mulia”?.

Jawab : ……………………………………………………………

4. Buatlah tabel nama dan permainan tradisional yang pernah dilakukan anggota keluargamu ketika sekolah dulu!

Jawab : …………………………………………………………….

5. Warnai gambar  di bawah ini sehingga menunjukkan 1 bagian, ½ bagian, 1/3 bagian, dan ¼ bagian!

(Warna seperti contoh pada bacaan) !